Ediles de Durango plantean mejoras en el nuevo convenio para la FP Básica en el Parlamento vasco

El Ayuntamiento de Durango solicitó en enero de 2020 al Gobierno Vasco introducir varias mejoras en el convenio para el centro de FP Básica de la localidad. Ahora, esa petición se ha llevado al Parlamento Vasco.

Mariam Bilbatua y Julián Ríos fueron los encargados de solicitar ayer, en la comisión de Educación, nuevas medidas en el convenio 2021 -2026 que se está elaborando para los centros de Formación Profesional Básica gestionados por ayuntamientos de la comunidad autónoma vasca.

En concreto, han reclamado modificaciones que garanticen “los recursos necesarios para dar una formación de calidad en ese ámbito”. Entre otras medidas, el Ayuntamiento demanda que se contemplen nuevos perfiles de personal que posibiliten la orientación e integración social del alumnado y que se imparta formación específica para el profesorado para poder responder a las necesidades del alumnado.

Respecto a la financiación entienden que el Gobierno vasco debe cubrir los gastos de inversión dirigidos a la renovación de equipos y a la adecuación a los cambios tecnológicos marcados en cada área. Asimismo, han planteado la necesidad de responder a la digitalización del alumnado.

Integración y futuro laboral

“Queremos una Formación Profesional Básica de calidad para Durango y que hay aspectos a mejorar en el convenio. El centro educativo que gestionamos oferta diversos cursos para toda la población de Durangaldea y congrega a alrededor de 120 alumnos, por lo que consideramos importante que haya mejoras que garanticen la integración social y el futuro laboral del alumnado. Esperamos que nuestras propuestas sean tomadas en cuenta”, han explicado Ríos y Bilbatua.

Entre otras aportaciones, responsables municipales han querido poner encima de la mesa la necesidad de que se apliquen a la FP Básica las reformas e innovaciones metodológicas que se están dando en ciclos superiores. También que los contenidos se adecuen al perfil del alumnado y a las competencias referidas al desempeño laboral.

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