Alrededor de 150 escolares de Abadiño tomó parte en talleres de educación sexual en 2014

Más de 150 jóvenes tomaron parte el año pasado en los talleres de educación sexual organizados por el programa municipal ‘Abadiñosex’ que impulsa el Ayuntamiento. La iniciativa estaba dirigida a alumnado de entre 10 y 16 años.

Según han explicado las responsables de las áreas de Igualdad y Juventud, Yanire Moreno e Ima Zapardiez, respectivamente, son talleres que han seguido una metodología participativa y que han sido organizados en las aulas de sexto de Primaria y de Secundaria de los centros escolares de Abadiño.

Fuera de las aulas, el Consistorio impulsó en 2014 otros ocho talleres y actividades destinadas a fomentar el conocimiento entre chicos y chicas de lo que significa su sexualidad, el amor y las relaciones íntimas, así como del uso de métodos anticonceptivos. Dentro de este mismo programa también se llevaron a cabo iniciativas para fomentar la igualdad entre la población joven y combatir la violencia sexista.

Eider Goiburu, integrante de la agrupación Lahia-Nahia Sexologia Elkartea, que imparte estos talleres, ha explicado que las sesiones permiten que chicos y chicas reflexionen en grupo sobre distintos temas. “En estos espacios, se sienten libres de emitir sus opiniones y, a menudo, demuestran una actitud muy abierta y participativa y nos hacen ver que los talleres les resultan muy útiles”, ha asegurado.

Pautas para tomar decisiones

Además, el equipo de educadoras que promueve este programa mantiene abierto un canal de interacción con la juventud en las redes sociales Facebook, Twitter y Tuenti.

Zapardiez y Moreno han coincidido en destacar la apuesta del Ayuntamiento de Abadiño por la educación sexual de la población joven. “Estamos convencidas de que el hecho de facilitar información a chicos y chicas sobre todo lo que tiene que ver con su sexualidad y relaciones de pareja sólo puede tener consecuencias muy positivas en su formación como personas. Y no sólo porque puede ayudar a combatir actitudes sexistas presentes y futuras, sino porque les da pautas para tomar decisiones en un momento clave de su desarrollo como es la adolescencia”, han afirmado.

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