Milu’s House: el aprendizaje de inglés como experiencia de juego

Aprender inglés jugando, sin presión y en un entorno pensado para el bienestar infantil. Esa es la filosofía con la que trabaja desde 2017 Milu’s House, el espacio de Durango impulsado por Ainhoa Abarrategui y especializado en la enseñanza de inglés para niños y niñas de entre dos y doce años. La academia abrirá el próximo 29 de mayo el periodo de matriculación para el nuevo curso.

El proyecto nació de la voluntad de Ainhoa de crear un centro diferente para el aprendizaje de idiomas. “Este espacio está diseñado con una metodología que tiene su mirada puesta en la infancia, en la necesidad de juego libre, de explorar entre materiales naturales”, explica la responsable del centro.

La academia rompe con la imagen tradicional de aula. En Milu’s House no hay mesas ni sillas para los más pequeños y gran parte de las actividades se realizan en el suelo. El espacio, envuelto en madera y colores suaves, está pensado para que los niños y niñas “entren y se sientan a gusto”. Además, las sesiones se desarrollan sin zapatos y con suelo radiante para reforzar ese ambiente de comodidad y cercanía.

La metodología cambia según la edad del alumnado. En la etapa ‘English Play’, entre 2 y 7 años, el aprendizaje se realiza a través de mini proyectos con cuentos, canciones, juegos y actividades creativas “de forma lúdica”, resume Ainhoa. En esta fase no se utilizan libros y el objetivo principal es trabajar la comprensión oral y la familiarización con el idioma desde edades tempranas.

Según explica la responsable, comenzar el aprendizaje en los primeros años tiene ventajas relacionadas con la adquisición natural de sonidos y estructuras lingüísticas. “Cuando empiezan desde pequeños lo van absorbiendo todo de una forma oral, procesan el idioma a través del oído y repiten lo que escuchan”, señala. Esa exposición temprana favorece, según indica, una mejor pronunciación y una mayor confianza para hablar inglés.

Necesidades emocionales

Otro de los aspectos que Milu’s House considera fundamentales es el acompañamiento emocional de los menores, especialmente en edades tempranas. El centro permite que las familias puedan entrar y acompañar a sus hijos e hijas durante el periodo de adaptación para facilitar la transición a un entorno nuevo y a un idioma diferente.

“Cuando un niño o niña viene contento, se maximiza el aprendizaje”, asegura Ainhoa. Por ello, el equipo docente trabaja desde la empatía y el acompañamiento cercano, con el objetivo de que las sesiones sean vividas como una experiencia positiva. “Queremos que estén deseando que llegue la siguiente clase”, añade.

A partir de los 8 años, el alumnado pasa al programa ‘English Book & Play’, donde ya se incorporan libros y contenidos gramaticales adaptados a su desarrollo. En esta etapa se mantiene un fuerte peso del speaking y el listening mientras comienzan a construir una base más académica orientada a futuros exámenes oficiales de Cambridge.

La oferta de Milu’s House se completa con los ‘Holiday Clubs’, campamentos temáticos organizados durante Semana Santa, Navidad y verano. Las actividades combinan inglés, manualidades y juegos en propuestas ambientadas en distintas temáticas. “Esto no es como hacer un intensivo en verano”, aclara Ainhoa. “Salimos a los parques, jugamos con agua y aprovechamos todos los recursos que tenemos alrededor”.

Milu’s House. Kurutziaga, 17 Durango (Dentro de la galería) | 622 154 977 | milushouse.com