La Biblioteca Municipal de Iurreta dedicará la octava edición de sus Jornadas Literarias de Agradecimiento al escritor británico Roald Dahl. A lo largo de este mes de enero, se celebrarán diversas actividades para profundizar en el legado literario del autor de títulos emblemáticos como ‘Matilda’ o ‘Charlie y la fábrica de chocolate’.

Dahl nació el 13 de septiembre de 1916 en Gales. Su lengua materna era el noruego, y su nombre fue elegido en homenaje al explorador Roald Amundsen. Durante su infancia, desarrolló un especial interés por el chocolate, alimentado por las muestras que la fábrica Cadbury enviaba a las escuelas inglesas, experiencia que más tarde inspiraría una de sus obras más célebres.

En su juventud fue piloto de la aviación británica en la Segunda Guerra Mundial, vivencias que recogió en su libro autobiográfico ‘Volando solo’. En 1942 fue destinado a Washington D.C. como diplomático, aunque también ejerció funciones de espionaje. Su carrera literaria comenzó precisamente con una crónica sobre una batalla aérea titulada ‘Pan comido’, y desde entonces no dejó de escribir.

En sus relatos, a menudo son los niños quienes se rebelan ante adultos crueles o autoritarios, como ocurre en ‘Matilda’ o ‘El gran gigante bonachón’. Falleció en 1990, dejando un legado fundamental para la literatura infantil contemporánea.

Actividades

En su homenaje, durante todo enero los clubes de lectura escolares de la biblioteca abordarán los libros ‘Hatz miragarria’ y ‘Matilda’. Las actividades abiertas al público comenzarán el día 13 con un doble club de lectura para personas adultas sobre ‘Charlie y la fábrica de chocolate’; a las 17.00 horas en castellano y a las 18.30 horas en euskera, dinamizados por Ainhoa Aldazabal.

El día 14, el club infantil Paperezko Hegoak trabajará la obra ‘Ako Trod’ con alumnado de 3º y 4º de Primaria en sesiones consecutivas a las 17.00 y 18.00 horas. Una semana más tarde, el 21 de enero, se analizará el cuento ‘A zer azeria’ con alumnado de 5º y 6º de Primaria a las mismas horas, con la guía de Peru Magdalena.

La programación incluye también una mesa redonda sobre la obra de Dahl el 20 de enero a las 18.30 horas, en la que participarán Mireia Delgado, Peru Magdalena y Lorea Agirrezabal.

Inscripción previa

Entre el 23 y el 29 de enero se desarrollarán talleres de ilustración para alumnado de 3º a 6º de Primaria, a cargo de Onditz Mendizabal y Amaia Egidazu. Por último, el 30 de enero, Mireia Delgado ofrecerá un cuentacuentos infantil en euskera basado en ‘Matilda’ a las 18.00 horas, seguido de una sesión de narración oral para adultos.

Para participar en todas las actividades es necesario inscribirse previamente, bien por teléfono (94 681 27 26), por correo electrónico (biblioteka@iurreta.eus), o a través de WhatsApp o Telegram en el número 688 86 37 36.

La iniciativa, que comenzó en 2017 con un homenaje a Joseba Sarrionandia, ha rendido tributo en ediciones anteriores a figuras como Gloria Fuertes, Leire Bilbao, Astrid Lindgren, Joxantonio Ormazabal, Lewis Carroll o Mariasun Landa.

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Casi 300 mayores y escolares han participado en los encuentros integeneracionales.

“Lo más emocionante y lo que más valoramos ahora es que cuando nos vemos por la calle, nos reconocemos y nos saludamos”. “Es importante que nos conozcamos para ponernos caras y nombres”. “Ahora, cuando les vemos por la calle, sabemos quiénes son las nietas y nietos de nuestras amigas”.

Estas son algunas de las expresiones que se pudieron escuchar ayer en el acto de final de curso del encuentro intergeneracional ‘Sormening’, que ha tenido lugar en el Ayuntamiento de Elorrio. Los comentarios fueron realizados por escolares o por personas mayores que han tomado parte en la iniciativa.

Las diferencias generacionales y el vivir inmersos en grupos sociales determinados por la edad establece distancias entre las personas que, en muchos casos no llegan a conocerse a pesar de residir en una localidad relativamente pequeña como es el caso de Elorrio. Esa situación ha variado sensiblemente después de que jóvenes y mayores hayan compartido sus experiencias en los encuentros ‘Sormening’ que por tercer año consecutivo se han desarrollado en la localidad.

Este año han sido más de 250 escolares de 3º y 4º de ESO de todos los centros escolares de Elorrio y del grupo de tiempo libre Intxorta quienes han tenido la oportunidad de compartir experiencias con casi medio centenar de personas mayores, tanto de las asociaciones de jubilados Berrio-Otxoa y La Esperanza, como del colectivo Bizigune y de la Residencia que gestiona la Diputación de Bizkaia a través de IFAS.

Aprendizaje mutuo

La iniciativa intergeneracional propiciada por Onditz y Lierni Mendizabal y Nestor Berrio-Otxoa, ha sido llevada a cabo con la pretensión de que jóvenes y mayores disfruten, compartan experiencias y aprendan conjuntamente. La experiencia ha recibido una valoración muy positiva tanto de las personas implicadas como del Ayuntamiento elorriarra.

El encuentro intergeneracional comenzó a ver la luz “al principio de la presente legislatura, cuando vimos que era necesario el trabajo conjunto entre diferentes generaciones”, según ha destacado la alcaldesa de Elorrio, Idoia Buruaga. En este tercer año los participantes han tenido la oportunidad de compartir experiencias singulares como jugar a cartas, salidas de practicar norwalking o al monte, acudir a bailes, realizar trabajos manuales, iniciarse en la poda de árboles o la realizar injertos, coser botones, tomar parte en diferentes juegos…

“Una experiencia maravillosa”

En el acto que ha cerrado esta edición algunas escolares reconocieron el temor con el que afrontaban la iniciativa. Es el caso de June, que “temía que el encuentro con personas mayores resultase aburrido”. Sin embargo, destacó que las actividades de manualidades realizadas con las personas que viven en la residencia le han permitido disfrutar de “una experiencia maravillosa”.

Poder desarrollar actividades con personas mayores que “te permite conocer algo de la vida que han tenido”, es uno de los aspectos que más ha llamado la atención a Celia, quien ha subrayado además que la experiencia le ha permitido comprobar que es posible “entablar una relación buena o mejor” con las personas con las que han compartido la experiencia.

Lourdes reconoce que tras superar las dudas iniciales que les generó la propuesta lanzada pon Onditz, “nos pareció que jugar a cartas con los escolares podría ser una actividad interesante, aunque resultó que pensábamos que nosotras les íbamos a enseñar a ellas y ha sido al revés”, ha reconocido. En el grupo también elaboraron “un mural en el que cada uno expuso sus impresiones y que, a nosotras, nos ha servido para sentirnos más jóvenes”.

Gregorio, por su parte, se ha mostrado encantado de poder compartir los ratos que ha disfrutado junto “a los chicos y a las chicas que han participado” en su grupo y propuso una nueva iniciativa para el próximo curso. Antes de reclamar a Buruaga “un local en el que poder llevar a cabo” su propuesta, ha mostrado su disposición “para enseñar a los más jóvenes a tallar madera”. Su invitación no ha caído en saco roto y media docena de escolares se han mostrado dispuestos a participar en el cursillo.

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